Animer des activités adaptées en Foyer d’Accueil Médicalisé et Foyer d'accueil spécialisé

Formation créée le 07/11/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Animer des activités adaptées en Foyer d’Accueil Médicalisé et Foyer d'accueil spécialisé


Cette formation permet aux professionnels des FAM de développer leurs compétences en animation d’activités adaptées, favorisant la participation, le bien-être et la socialisation des personnes accompagnées. Entre apports théoriques et mises en pratique concrètes, elle offre des outils pour concevoir, animer et évaluer des activités en lien avec les projets personnalisés. L’enjeu est de renforcer la qualité de l’accompagnement, tout en valorisant l’autonomie et l’expression des résidents.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux de l’animation en FAM dans le respect du projet personnalisé.
  • Identifier et utiliser des outils et techniques d’animation adaptés aux personnes accueillies.
  • Développer des compétences pratiques de mise en œuvre d’activités collectives et individuelles.
  • Savoir évaluer et ajuster ses actions d’animation en fonction des besoins et capacités des résidents.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de l'intervention sociale
Prérequis
  • Aucun pré requis

Contenu de la formation

Approches théoriques et méthodologiques
  • Cadre institutionnel et missions d’un lieu de vie
  • Place de l’animation dans le projet d’établissement et le projet personnalisé.
  • Besoins spécifiques : autonomie, socialisation, stimulation cognitive, motricité, estime de soi.
  • Typologie des activités : créatives, sensorielles, motrices, culturelles, ludiques.
  • Atelier pratique : élaboration en sous-groupes d’un projet d’activité adaptée.
Pratiques et mises en situation
  • Mise en œuvre concrète d’activités préparées la veille (simulation en groupe).
  • Gestion des dynamiques de groupe et des situations difficiles.
  • Analyse de pratique et ajustement des postures professionnelles.
  • Outils d’évaluation d’une activité (grille d’observation, feedback, indicateurs de réussite).
  • Bilan collectif et perspectives d’application dans les établissements.

Équipe pédagogique

Exposés interactifs, Travaux de sous-groupes, Jeux de rôle et mises en situation, Études de cas pratiques, Analyse de pratique professionnelle

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation formative continue (participation, échanges, mises en situation).
  • Restitution d’un projet d’activité adapté en fin de formation.
  • Auto-évaluation et évaluation à chaud de la formation par les participants.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Capacité d'accueil

Entre 5 et 15 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Dans notre organisme, l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap est une valeur fondamentale. Nous croyons fermement que chacun doit avoir la possibilité d’apprendre et de se former dans des conditions adaptées à ses besoins. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour garantir que nos formations soient inclusives et accessibles. Toutes nos formations sont conçues et développées pour être accessible aux personnes handicapées. Contact du référent handicap: 06 89 47 90 93 ou l'adresse suivante: accueil@nexus-competences.fr