Élaborer et piloter un projet d’établissement
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiÉlaborer et piloter un projet d’établissement
Cette formation d'une journée vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour élaborer et piloter un projet d'établissement dans le secteur médico-social. Elle couvre les aspects réglementaires, stratégiques et méthodologiques, tout en favorisant une approche participative et collaborative.
Objectifs de la formation
- Comprendre le cadre réglementaire et stratégique du projet d’établissement
- Identifier les étapes clés d’élaboration ou de réactualisation
- Définir une méthodologie participative adaptée à l’établissement
- Structurer un plan d’actions opérationnel et évaluable
Profil des bénéficiaires
- Direction
- Encadrement
- Cadres intermédiaires
- Professionnels impliqués dans la démarche projet
- Aucun prérequis formel – Exercer au sein de l’établissement
Contenu de la formation
Module 1 – Cadre et enjeux du projet d’établissement (1h30)
- Rappel du cadre législatif et réglementaire
- Articulation avec CPOM, évaluation HAS, projet associatif
- Rôle stratégique du projet d’établissement
Module 2 – Diagnostic stratégique partagé (1h30)
- Analyse du contexte (territoire, publics, partenaires)
- Diagnostic interne (forces, axes d’amélioration)
- Outils : SWOT, cartographie des parties prenantes
Module 3 – Définition des orientations stratégiques (1h30)
- Définition des valeurs et de la vision
- Identification des axes stratégiques prioritaires
- Cohérence avec les besoins des usagers
Module 4 – Plan d’actions et pilotage (1h30)
- Déclinaison des objectifs en actions opérationnelles
- Définition des indicateurs de suivi
- Planification et responsabilités
Module 5 – Gouvernance, communication et évaluation (1h00)
- Stratégie de communication interne/externe
- Suivi, évaluation et réajustement
- Facteurs clés de réussite
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation des acquis via mise en situation et production d’un plan d’actions
- Questionnaire d’auto-évaluation en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction
Ressources techniques et pédagogiques
- Support PowerPoint
- Outils méthodologiques (SWOT, plan d’actions)
- Paperboard, travail collaboratif
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Dans notre organisme, l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap est une valeur fondamentale. Nous croyons fermement que chacun doit avoir la possibilité d’apprendre et de se former dans des conditions adaptées à ses besoins. C’est pourquoi nous mettons tout en oeuvre pour garantir que nos formations soient inclusives et accessibles. Toutes nos formations sont conçues et développées pour être accessible aux personnes handicapées. Contact du référent handicap: 06 89 47 90 93 ou l'adresse suivante: accueil@nexus-competences.fr